| 本书按照高中物理教学大纲，在介绍物理课件制作思路、开发工具的选择以及详细的实现步骤的基础上，从实用的角度出发，力求以简单的方法来制作教师在教学中需要的多媒体教学课件。在课件的选择上，覆盖了教师教学所需要的课堂演示型、练习测试型、仿真模拟型等各种类型的课件。 |
| 第1章 机械波 1.1 波的形成和传播 1.1.1 课件设计思路 1.1.2 课件演示效果 1.1.3 逐步完成课件 1.1.4 课件小结 1.2 波的图像 1.2.1 课件设计思路 1.2.2 课件演示效果 1.2.3 逐步完成课件 1.2.4 课件小结 1.3 波长、频率和波速 1.3.1 课件设计思路 1.3.2 课件演示效果 1.3.3 逐步完成课件 1.3.4 课件小结 1.4 波的反射与折射 1.4.1 课件设计思路 1.4.2 课件演示效果 1.4.3 逐步完成课件 1.4.4 课件小结 1.5 波的衍射 1.5.1 课件设计思路 1.5.2 课件演示效果 1.5.3 逐步完成课件 1.5.4 课件小结 第2章 分子热运动和能量守恒 2.1 分子热运动 2.1.1 课件设计思路 2.1.2 课件演示效果 2.1.3 逐步完成课件 2.1.4 课件小结 2.2 分子间的相互作用力 2.2.1 课件设计思路 2.2.2 课件演示效果 2.2.3 逐步完成课件 2.2.4 课件小结 2.3 物体的内能 2.3.1 课件设计思路 2.3.2 课件演示效果 2.3.3 逐步完成课件 2.3.4 课件小结 第3章 固体和液体 3.1 固体 3.1.1 课件设计思路 3.1.2 课件演示效果 3.1.3 逐步完成课件 3.1.4 课件小结 3.2 毛细现象 3.2.1 课件设计思路 3.2.2 课件演示效果 3.2.3 逐步完成课件 3.2.4 课件小结 第4章 气体 4.1 气体的状态方程 4.1.1 课件设计思路 4.1.2 课件演示效果 4.1.3 逐步完成课件 4.1.4 课件小结 4.2 等值过程及其图像 4.2.1 课件设计思路 4.2.2 课件演示效果 4.2.3 逐步实现 4.2.4 课件小结 第5章 电场 5.1 库仑定律 5.1.1 课件设计思路 5.1.2 课件演示效果 5.1.3 逐步完成课件 5.1.4 课件小结 5.2 电场 5.2.1 课件设计思路 5.2.2 课件演示效果 5.2.3 逐步完成课件 5.2.4 课件小结 5.3 电场线 5.3.1 课件设计思路 5.3.2 课件演示效果 5.3.3 逐步完成课件 5.3.4 课件小结 5.4 电场中的导体 5.4.1 课件设计思路 5.4.2 课件演示效果 5.4.3 逐步完成课件 5.4.4 课件小结 5.5 电势差和电势 5.5.1 课件设计思路 5.5.2 课件演示效果 5.5.3 逐步完成课件 5.5.4 课件小结 5.6 带电粒子在匀强电场中的运动 5.6.1 课件设计思路 5.6.2 课件演示效果 5.6.3 逐步完成课件 5.6.4 课件小结 第6章 恒定电流 第7章 磁场 第8章 电磁感应 第9章 交变电流 第10章 电磁场和电磁波 第11章 光的反射和折射 第12章 光的波动性 |
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