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图形设计

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图形设计

最 低 价:¥31.50

定 价:¥45.00

作 者:汤义勇

出 版 社:上海锦绣文章出版社

出版时间:2009-04

I S B N:754520078

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    编辑推荐

    姓名:汤义勇
    作者简介:
    作品:《招贴设计》《图形设计》

    内容简介

    编者按   设计教材建设是国内高校设计课程建设的核心内容。并一直受到教育界、设计界的高度重视。 为进一步推进高校教材建设工作。发挥优秀教材的示范和辐射作用。促进国内高校设计人才培养质量的提高,本丛书编委会围绕专业设置、人才培养目标、计划,以及课程体系与教学内容、教学方法与手段等方面的改革。将陆续出版不同专业富有特色、适应时代和社会需求。同时又具有良好操作性的通用设计教材。以适应不同层面读者的需要。 本丛书在编撰过程中得到了中国著名设计家靳埭强先生以及国内著名设计院校专家、教授的大力支持和帮助,在此,我们深表谢意!我们希望通用设计教材问世后,能“在中国的设计教育领域发挥出其应有的重要作用”。

    作者简介

    第一章 图形设计的历史发展和风格演变
      第一节 远古时期的原始图式符号与象形文字
      图形的起源可追溯到远古时期的洞窟壁画。人类社会在文字产生以前,基本上都是以最原始的图式符号来记录某种事情或传播某种意念、信息的。
      在旧石器时代,人类祖先受“自然神”或“万物有灵”观念的影响,将某种动物、植物或某种自然物、自然现象认作祖宗的“图腾”崇拜,在巫术信仰与图腾崇拜活动中,借助于想象力和表现力,用矿物质颜料绘制了大量的洞窟壁画。
      例如,公元前15000年~前10000年,法国拉斯科(iascaux)的洞穴壁画,西班牙阿尔塔米拉的洞穴壁画等。这些以动物为主要描绘对象(有时也会出现少量的人物)的写实性壁画,风格粗犷,形象生动,既具有巫术功能,同时也具有一定的信息传递功能和审美价值。此外,在欧洲的康巴奈洞、尼奥洞、梵德高姆洞等,壁画也都是以动物为主。而位于西班牙的拉文特岩画则不同,画面呈现的主要是人类祖先在围捕野兽或在欢庆跳舞的场景,具有一定的情节或叙事性。这些写实性的壁画将人类祖先的精神崇拜物化为图腾,并赋予了一定的巫术礼仪的符号意义,具有一定的隐喻性和象征性,既表达了灵魂世界的诡秘,又起到了一种记事或与人交流的作用,是一种意象化的视觉符号。
      这些最原始的洞窟壁画,以及各种形象的涂鸦符号,各种图腾纹样,蕴含了人类祖先极为丰富的思想与情感,映射出远古时期人类祖先物质生活和宗教活动等方面的信息,是现代图形的原始雏形。
      在新石器时代,随着人类的进化与社会的发展,部分图式符号趋向更简化,并逐渐向具有一定抽象性、规约性的象形文字方向发展,出现了中国的象形文字(如陶文、甲骨文等),古埃及的象形文字、古代两河流域苏美尔人的楔形文字。这三种文字类型各自形成体系。是人类历史上最早出现的图形化的象形文字,基本上是一种对自然界形象或社会生活实物的摹写,具有明显的图形特征和审美价值,是一种约定俗成的图式符号。
      例如,起源于图形的中国象形文字,远古时期即有结绳记事的传说。《周易•系辞•下》日:“上古结绳而治。后世圣人易之以书契,百官以治。万民以察。”作为早期文字雏形的半坡陶器上的刻画符号(“书契”),越过了结绳记事阶段,经过漫长的发展演变之后。终于在商王朝时期形成了较完整的甲骨文体系。由于甲骨文是以自然界的象形为基础

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    目录

    第一章 图形设计的历史发展和风格演变
    第一节 远古时期的原始图式符号与象形文字
    第二节 手工业时期图形设计的历史发展与风格演变
    第三节 工业化革命时期图形设计的历史发展和风格演变
    第四节 现代绘画与设计的风格流派对图形设计的影响
    第五节 现代图形设计的发展和风格演变
    第二章 图形设计的基本概念
    第一节 图形的定义
    第二节 图形的特征
    1 图形的直观形象性 
      2 图形的象征性 
      3 图形的独创性
    4 图形的时代性  
      5 图形的多元性
      6 图形的准确性
      7 图形互动性
    第三节 图形的功能
    1 图形的信息或意义的传播功能 
      2 图形的社会化功能 
      3 图形的审美功能
    第三章 图形设计的相关理论学说
    第一节 视觉心理与图形设计
    1 感知图形——视觉的感觉与知觉 
      2 格式塔心理学与图形设计
    第二节 符号学与图形设计
    1符号的涵义
      2能指、所指与图形符号
      3图形符号的层次
    4图形符号与信息传播
      5图形符号的意义
    第四章设计思维与图形创意
    第一节 思维与创造性思维
    第二节 图形创意思维
    1 图形创意思维的基本概念
      2 图形创意的原则与方法
    3 图形创意的思维活动和形式——形象思维 直觉(灵感)思维逻辑(抽象)思维发散思维(求异、逆向、多向思维)聚合思维
    第五章 图形意象世界的创造
     第一节 意象的生成与解读
     第二节 以心应物激发情感
     第三节 “内在图式”的构建与储存
     第四节 想象——图形意象世界创造的动力
    1 相似联想
      2 相关联想
      3 相反联系
      4 因果联想
    第六章 图形语言的视觉表达与创造
     第一节 图形语言
     第二节 图形的形象——具象、抽象与意象
     第三节 观察、发现与图形语言的创造
    1 观察与发现
      2 二维平面上的图形语言创造
    3 三维形态的创造与二维图形语言的转换
    第四节 图形创意的表现方

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