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| 赖斯派瑞(Les Parrott)，是西雅图太平洋大学临床心理学助理教授，关系发展中心主任及华盛顿大学医学院心理学的共事伙伴，也是畅销书作家。 |
| 第1部 有效的辅导策略 1、自我认同的挣扎 青少年如何寻求认同对象 青少年为何会有挣扎 青少年如何对付他们内心的挣扎 帮助青少年快速认识自己 2、有效辅导的特色：辅导员的自我评估 有效的辅导员 必要，但并不足够 3、助人的核心 倾听是辅导的核心 主动倾听的功用 主动倾听常犯的两种错误 为什么忠告会变质 如何提出有效的忠告 主动倾听练习 “主动倾听练习”可能的答案 主动倾听的一些有助之用语 4、父母如何寻求专业辅导 何时需寻求专业辅导 如何选择心理医生 第2部 青少年的挣扎形态 1、虐待 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 2、愤怒 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 3、焦虑 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 4、肥胖症 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 5、忧郁症 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 6、药物及酒精滥用 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 7、饮食偏差 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 8、饶恕 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 9、悲伤 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 10、罪恶感 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 11、同性恋 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 12、自卑感 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 13、孤单 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 14、自慰 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 15、强迫性幻想 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 16、恐慌症 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 17、父母亲 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 18、同辈间压力 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 19、恐惧症 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 20、色情 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 21、精神分裂症 挣扎的现象 如何辅助 何时应转介 问卷测验 22、学业 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 23、性关系随便与婚前性行为 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 24、害羞 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 25、手足之间 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 26、睡眠困难 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 27、口吃 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 28、自杀 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 何时应转介 问卷测验 29、上网与打电玩成瘾 挣扎的现象 挣扎的起因 父母如何辅导 30、过度劳累与打工压力 挣扎的现象 挣扎的起因 父母如何辅导 31、父母离异 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 32、愤怒与暴力 挣扎的现象 挣扎的起因 父母如何辅导 33、暴力下的受害者 挣扎的现象 挣扎的起因 如何辅导 34、辅导青少年时常犯的错误 |
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