| 本书是一部关于英语学习方法的实用教材，内容涉及衔接教育、词汇学习策略、语音学习策略、阅读学习策略、听力策略、听写策略、英语学习中的思维问题、工具书拾使用、笔记策略、上网学英语、写作策略等，适合高校学生学习英语时使用。 |
| 1 绪论 1.1 学习策略是什么 1.2 为什么要学习学习策略 1.3 学习策略的特点 1.4 学好学习策略的条件 1.5 学好学习策略的标准 1.6 学习策略的学习途径 练习题 2 衔接教育 2.1 什么是衔接教育 2.2 衔接教育的核心 2.3 从知识深度看大学的学习 2.4 从知识广度看大学学习 2.5 既要学知识又要学技能 2.6 做时间的主人 2.7 正确理解循序渐进的原则 2.8 更主动地学习 2.9 理解学习的不同要求 2.10 积极调整好心态 2.11 走出其他思维定势的误区 2.12 营造良好的学习环境 2.13 一个好汉三个帮 2.14 衔接教育只是起步 练习题 3 综合英语学习策略 3.1 什么是综合英语 3.2 从课程内容看综合英语 3.3 从学习环节看综合英语 3.4 特别提醒 练习题 4 词汇学习策略 4.1 AV、PV和SPV 4.2 要学多少AV，多少PV 4.3 如何区别AV、PV和SPV 4.4 如何对待SPV 4.5 如何对待PV 4.6 如何对待AV 4.7 从.PV向AV的过渡 4.8 词汇学习的管理策略 4.9 词汇学习的认知策略 4.10 特别提醒 练习题 5语音学习策略 5.1 观念的转变 5.2 元音的学习 5.3 辅音的学习 5.4 读法的学习 5.5 语调的学习 5.6 语音学习中的迁移问题 5.7 语音学习中的操练问题 5.8 特别提醒 练习题 6 阅读学习策略 6.1 阅读的目的 6.2 阅读的习惯 6.3 阅读 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）