| 本书简明扼要地介绍了几千年世界各国科学技术发展的概况，厚今薄古，重点介绍了现代科学技术，特别是高科技发展的状况。本书主要供理工科大学人文课教学之用，也可用作农、林、医、药类大学和其他大学人文课教材。 |
| 绪论 一、科学技术的起源与发展 二、科学技术发展史的研究对象和内容 三、科学技术发展史的研究概况 四、学习和研究科学技术发展史的现实意义 第一章 古代科学技术 第一节 古代科学技术的孕育 一、原始人类的技术创造 二、孕育于原始观念中的科学胚胎 三、原始人类认识和改造自然活动的特点 第二节 古代科学技术的产生与前期的发展 一、人类文明的发源 二、古埃及和古巴比伦的科学技术 三、古印度奴隶制时代的科学技术 四、古中国奴隶制时代的科学技术 五、古代科学技术发展前期的主要特点 第三节 古代科学技术的繁荣与后期的发展 一、古希腊的科学技术 二、古罗马的科学技术 三、古中国封建制时代的科学技术 四、欧洲中世纪的科学与技术 第二章 近代自然科学革命 第一节 近代自然科学革命发生的历史背景 一、新兴的资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切需要 二、航海探险事业的影响 三、自然科学自身发展的需要 四、文艺复兴运动的推动 五、宗教改革运动 第二节 从哥白尼到开普勒的天文学革命 一、哥白尼阐述日心说 二、布鲁诺传播和发展日心说 三、伽利略验证和维护日心说 四、 第谷与开普勒丰富和完善日心说 第三节 从维萨留斯到哈维的生理学革命 一、维萨留斯为血液循环的发现开辟道路 二、塞尔维特发现血液的小循环 三、哈维建立血液循环学说 第四节 从伽利略到牛顿的力学革命 一、伽利略为经典力学奠定基础 二、开普勒等人为经典力学的建立铺平道路 三、牛顿建立起经典力学大厦 四、经典力学建立的意义 五、近代自然科学革命的启示 第五节 近代科学方法的形成 一、培根的实验一归纳方法 二、笛卡儿的数学一演绎方法 三、伽利略的实验一数学方法 四、牛顿的分析一综合方法 第三章 近代自然科学的发展与自然观变革 第一节 近代前期自然科学的发展 一、数学 二、化学 三、物理学 四、生物学 五、地质学 第二节 形而上学自然观的形成 一、形而上学自然观形成的科学背景 二、形而上学自然观的主要观点 三、形而上学自然观的积极意义与局 |
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