| 本书分“突破语言障碍”、“突破古代文化障碍”、“学会断句与翻译”、“了解古代文学经典”、“掌握阅读古代诗文的一般方法”等五部分，详细介绍了文言文的学习技巧。本书简而明，短而全，既系统又具体，最适合广大中学生和自学文言文的朋友阅读，同时也可用作中学文言文教学参考书。 |
| 绪论／(1) 一、突破语言障碍／(1) (一)突破识字障碍／(1) 1.了解汉字结构／(1) 2.认识汉字读音／(7) (二)突破用字障碍／(10) I.假借字／(10) 2.古今字／(11) 3.异体字／(12) 4.繁简字／(13) (三)突破实词障碍／(14) 1.古今异义／(14) 2.一词多义／(28) 3.同义词辨析／(33) 4.词类活用／(40) 5.偏义复词／(47) (四)突破文言虚词障碍／(53) 1.代词／(54) 2.副词／(67) 3.介词／(82) 4.连词／(88) 5.助词／(97) 6.兼词／(117) (五)突破文言句式障碍／(118) 1.两种特殊句式／(118) 2.省略句／(130) 3.倒装句／(132) 4.固定句式／(139) (六)突破文言修辞障碍／(141) 1.用典／(141) 2.委婉／(147) 3.分承／(151) 4.共享／(152) 5.互文／(154) 6.代称／(157) 7.例置／(161) 8.隐喻／(161) 二、突破古代文化障碍／(163) (一)天文、历法和乐律／(163) 1.天文知识／(163) 2.历法知识／(170) 3.乐律知识／(177) (二)地理、职官和科举／(180) 1.地理／(180) 2.职官／(186) 3.科举／(197) (三)姓名、礼俗和宗法／(206) 1.姓和名／(206) 2.礼俗／(216) 3.宗法／(220) (四)饮食、衣饰、宫室、车马、什物、风俗礼仪／(225) 1.饮食／(225) 2.衣饰／(228) 3.宫室／(232) 4.车马／(235) 5.什物／(236) 6.风俗礼仪／(239) 三、学会断句与翻译／(257) (一)学会文言断句／(257) 1.文言断句的意义／(257) 2.断句的一般方法／(260) (二)学会文言翻译／(268) 1.谈谈“信”／(268) 2.谈谈“达”／(272) 3.谈谈“雅”／(274) 四、了解古代文学经典／(278) (一)古代诗歌／(278) 1.《诗经》和《楚辞》／(278) 2.汉代辞赋与诗歌／(285) 3.魏晋南北朝诗赋／(289) 4.唐诗／(291) 5.宋词／(307) 6.元曲／(317) (二)古代散文／(321) 1.先秦散文／(321) 2.秦汉散文／(329) 3.魏晋南北朝散文／(333) 4.唐宋散文／(335) 5.明清散文／(344) (三)古代小说／(353) 1.神话传说／(354) 2.魏晋南北朝志怪志人小说／(356) 3.唐代传奇／(358) 4.宋元明话本小说／(360) 5.明清小说／(366) 五、掌握阅读古代诗文的一般方法／(370) (一)诗词的阅读／(370) (二)散文的阅读／(387) (三)小说的阅读／(390) |
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