第一章 用发展着的马克思主义指导新的实践 一、教学目的和要求 二、教学提纲 三、教学重点、热点和难点 四、教学案例评析及使用说明 1. 千年伟人马克思 2. “我是中国人民的儿子” 3. 20年来中国最响亮的名字 4. 外国政要、学者及媒体论邓小平和邓小平理论 5. 时代的呼唤 6. 美国有线新闻电视公司(CNN)报道中国共产党的十大成就 7. 历史的重托 8. 永远跟党走 9. 宁夏一位农民讲述切身体会:“‘三个代表’好” 第二章 解放思想、实事求是、与时俱进 一、教学目的和要求 二、教学提纲 三、教学重点、热点和难点 四、教学案例评析及使用说明 1. 谁来检验真理? 2. 历史的转折 3. 与时俱进的马克思主义理论 4. 与时俱进、创业不止 5. “突然袭击”查“水分” 第三章 社会主义本质和根本任务 一、教学目的和要求 二、教学提纲 三、教学重点、热点和难点 四、教学案例评析及使用说明 1. 什么是社会主义? 2. 市场经济姓“社”还是姓“资” 3. 从数字看变化:中国成为世界?发展最快国家之一 4. 小岗村:一个传奇村庄的现实 第四章 社会主义初级阶段理论和党的基本路线、基本纲领 一、教学目的和要求 二、教学提纲 三、教学重点、热点和难点 四、教学案例评析及使用说明 1. 社会主义发展阶段的历史坐标 …… 第五章 中国特色社会主义的发展战略 第六章 中国特色社会主义的改革开放 第七章 中国特色社会主义经济 第八章 中国特色社会主义民主政治 第九章 中国特色社会主义文化 第十章 社会主义的外交战略和外交政策 第十一章 “一国两制”和平统一祖国的科学构想 第十二章 中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心 后记 |
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