| 在知识经济时代，全球产业结构正面临着彻底的解构与再重组运动，创业精神正是驱动这次重组的最主要动力。进入了21世纪，创业已成为世界各国经济发展的原动力。首先，创业是发展之基。创业能够充分挖掘自身潜能，激活各类生产要素，越是创业活跃的地方，经济内生增长机制就越强，发展的基础就越扎实，经济社会发展也就越快。其次，创业是解决民生问题的重要途径。创业不仅是创业者自己实现就业，还可以通过发展多元化创业主体和多种创业形式，发挥创业带就业的倍增效应，为社会提供更多的就业岗位。其三，创业是活力之源。人是潜力最大的社会资源，只有通过创业，极大地调动全体劳动者的积极性、创造性，才能形成人人各展其能、各得其所、和谐相处的充满生机与活力的局面。 2008年，由于金融危机的影响，大学生就业难成为社会关注的热点问题。在金融危机对实体经济的影响日渐加深的同时，积极迹象也开始显现。也就是说金融之“危”孕育的实业之“机”正悄然来临，国家有关部门正在研究推动创业投资发展的一系列政策措施，包括进一步研究促进、设立创业投资引导基金，规范、设立运作的指导意见，包括拓宽创业投资引导的渠道，包括规范退出渠道等。 在就业竞争激烈的今天，大学生自主创业的确也是就业的一个较好的途径，这在一定程度上可以缓解社会就业压力大的问题。大学生有良好的素质，有专业知识技术，有勇气和闯劲，有奋斗精神，这些都是自主创业的良好基础。中国教育报2006年12月12日报道，2006年7月，三位安徽科技学院的大学生正式落户在安徽省凤阳县小岗村，在村委会提供资金支持下，运用专业知识栽培双孢菇，开始了他们的创业生涯。对许许多多梦想着开创自己事业的人而言，创业不但是一种充分实现自我的机会，更是发挥个人潜能的舞台，创新与创业将成为知识经济社会的一种常态行为。 |
引言 第一章 创业基础概论 第一节 创业与知识创业 一、创业的概念 二、知识创业及其价值 第二节 创业理论 一、创业理论的形成 二、几种主要的创业理论 第三节 创业教育 一、创业教育基本概念 二、创业教育培养体系 三、我国创业教育的现状与发展 四、国外创业教育的现状与发展 第二章 创业者素质构成 第一节 创业意识的培养 一、创业意识 二、商人品质 三、商业精神 第二节 创业者的知识结构 一、专业知识 二、管理知识 三、法律知识 四、其他知识 第三节 创业者的能力结构 一、学习能力 二、应变能力 三、沟通能力 四、其他能力 第四节 企业家及其责任 一、企业家的含义 二、企业社会责任 第三章 创业战略谋划 第一节 创业战略分析 一、创业战略 二、创业战略的价值 三、创业战略选择 第二节 创业机遇分析 一、创业机遇的发现 二、创业机遇评价 第三节 创业风险分析 一、机会成本风险 二、技术风险 三、市场风险 四、其他风险 第四节 创业环境分析 一、宏观环境分析 二、行业环境分析 第四章 创业模式筹划 第一节 确立目标市场 一、市场调查 二、市场预测 第二节 选择商业模式 一、商业模式及其作用 二、商业模式合理性检验 三、商业模式的演进和持续创新 第三节 制定商业计划 一、商业计划及其分类 二、商业计划书 第五章 创业融资策划 第一节 融资方式与融资能力 一、创业企业融资问题分析 二、创业融资方式 三、创业企业的融资能力 四、企业的偿债能力分析 第二节 生命周期融资策划 一、企业生命周期与融资 二、初创期融资策划 三、发展期融资策划 第三节 融资风险规避 一、外部股权融资风险的评估与规避 二、债权融资风险的评估与规避 三、创业投资决策误区 第六章 创业管理创新 第一节 企业生命周期理论 一、企业生命周期概述 二、企业成长过程动力要素演变 第二节 企业初期管理 一、企业治理结构 二、创业初期企业治理模式 三、小企业创建程序与发展战略 第三节 企业成长期管理 一、企业成长期管理战略的制定与执行 二、企业成长期的组织建设 第四节 企业扩张期管理 一、企业扩张方略 二、企业扩张风险 第五节 商业企业生命周期的管 |
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