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幼儿创意学习计划2岁:涂色+数学(套装全2册)

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幼儿创意学习计划2岁:涂色+数学(套装全2册)

定 价:¥0.00

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出 版 社:上海人民美术出版社

出版时间:2008年9月1日

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《幼儿创意学习计划2岁:涂色+数学(套装全2册)》熟悉红色、黄色、蓝色、草绿色、棕黄色后随意而涂。学习要能够刺激幼儿思考,并让幼儿感受到成就感才可以。针对幼儿思考方式训练的游戏练习,有助于幼儿理性和感性的均衡发展。这套《思考游戏,感觉游戏》可激发儿童的无限好奇心,是提高幼儿学习能力的分龄创意学习计划书。思考能力,感觉能力可指出简单又明确的目标,可满足学习的成就感,引导出儿童潜在的学习能力,建立儿童自我思考,快乐学习的基础。

内容简介

内容简介

《幼儿创意学习计划2岁:涂色+数学(套装全2册)》第一次涂色,内容:<思考游戏,感觉游戏>图画是:幼儿通过画画可以表现自己纯洁的思想与感情,所以用线和色彩表现各种各样的图画时应该像做游戏一样愉快、自然。虽然缺乏一些技巧,但是表现丰富的图画里有着幼儿的经历和情绪。涂色学习自然地表现出在培养幼儿色彩感觉过程中必要的各种各样的色和线,使幼儿慢慢地提高表现能力和耐心。
<思考游戏,感觉游戏>2岁第一次涂色是:熟悉红色、黄色、蓝色、草绿色、棕黄色等基本颜色,熟悉日常生活中的动物、花等事物,然后随意地涂颜色并且完成生动漂亮的图案。多欣赏名画,使幼儿善于表现纯洁的感情。

《幼儿创意学习计划2岁》第一次面对数学,内容:<思考游戏,感觉游戏>数学是:幼儿数学教育的目的是让幼儿思考周围的世界,由经验的累积去了解每一个问题,培养幼儿解决问题的能力。
从物品的聚集、配对、排序、对比中培养幼儿的思考能力,让其了解数学的概念,并领悟到加、减的属性。再将基础的数学经验和其他领域的学习经验连接起来,帮助幼儿建立数学概念。
如果想让幼儿对数学产生兴趣,最重要的就是要用易懂的方式,提供符合幼儿智能发展状况,并能够引起兴趣的数学情境。
<思考游戏,感觉游戏>2岁第一次面对数学是:学习和练习分类、比较、一一对应和进行数量比较。学习和练习数字1 、2、3的读、写、数。幼儿可以通过对具体的事物的比较,分类,一一对应中体会各种逻辑关系。幼儿在自己的智力能力范围内可熟悉学习数学概念,而且利用亲近的动物和事物让幼儿慢慢形成数学概念和熟悉数字。

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