| 根据卫生部教材办公室《全国中医药高职高专卫生部规划教材编写要求》、七院校教材编写委员会《全国中医药高职高专卫生部规划教材编写基本原则》，以及教学大纲的要求，《小儿推拿学》（供针灸推拿等专业用）的编写以全国中医药高等专科学校规划教材要求的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性为原则，以长期积累的教学与临床理论和实践为依据，在总结以往教材内容的基础上，力求全面反映小儿推拿的基础理论、基本知识和基本技能，突出中医推拿在儿科临床的特色与优势，培养学生在临床时有较强的动手能力，以适应临床需要。 |
| 第一章 概论 第一节 小儿推拿发展简史 附：古代儿科、小儿推拿著作简表 第二节 小儿生理病理特点 一、生理特点 二、病理特点 第三节 小儿生长发育与保育 一、年龄分期 二、生理常数 第四节 喂养与保健 一、乳婴儿的喂养 二、初生婴儿的护养 三、小儿保健的具体措施 第五节 小儿推拿治疗概要 一、小儿推拿治疗特点 二、小儿推拿处方 三、小儿推拿禁忌症 四、小儿推拿的注意事项 五、小儿推拿介质 第二章 诊法概要 第一节 望诊 一、望神色 二、望形态 三、审苗窍 四、辨斑疹 五、察二便 六、看指纹 第二节 闻诊 一、啼哭声 二、咳嗽声 三、呼吸音 四、嗅气味 第三节 问诊 一、问年龄 二、问病情 三、问个人史 第四节 切诊 一、脉诊 二、按诊 第三章 手法 第一节 概要 一、小儿推拿手法特点 二、小儿推拿手法基本要求 三、手法练习方法 第二节 小儿推拿补泻方法 一、手法的强弱 二、手法操作的方向 三、手法操作的频率和次数 第三节 常用手法 一、推法 二、揉法 三、按法 四、摩法 五、掐法 六、捏法 七、运法 八、拿法 九、搓法 十、擦法 十一、捻法 十二、摇法 十三、捣法 十四、捏挤法 十五、刮法 第四节 复式操作法 一、黄蜂入洞 二、揉耳摇头 三、猿猴摘果 四、双凤展翅 五、摇（月斗）肘 六、苍龙摆尾 七、飞经走气 八、二龙戏珠 九、凤凰展翅 十、赤凤点头 十一、运土入水 十二、运水入土 十三、水底捞明月 十四、打马过天河 十五、开璇玑 十六、按弦走搓摩 十七、揉脐及龟尾并擦七节骨 十八、总收法 附：小儿推拿常用组合手法 第四章 穴位 第一节 小儿推拿穴位概说 第二节 头面颈项部穴位 一、攒竹（天竹） 二、坎宫（眉弓 鱼腰） 三、太阳 四、印堂（眉心） 五、山根（山根 二门） 六、人中（水沟） 七、迎香（井灶 洗皂 宝瓶） 八、牙关（颊车） 九、囟门（泥丸） |
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