【名著读什么】
【励志版名著的五个关键词】
我们知道，在一个急功切利的时代，在一个因浮燥而充斥的“浅阅读”环境里，追求精品而要求学生“深阅读”反而是一种奢侈的想法。但是，“领悟性阅读”是人生成长过程中不可或缺的要素。如何用精品名著唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯，又能兼顾学生学习的现实需要呢？
【第一个关键词：励志——“本书名言记忆”】
一句名言可以影响人的一生。在众多学生用的名著版本中，唯独商务版的名著是以励志为核心理念的。我们都知道，好书必然是能启迪人性和给人以精神滋养的。因此，我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。
【第二个关键词：兴趣——“无障碍阅读”】
对于阅读经验较少的学生。让他们有兴趣读和读上去不难，当是首要。励志版名著将难词、引用、人物、好句等进行了详细的注释与精评。这是本书的“功夫版块”。
【第三个关键词：导学——“名师导学3-2-1”】
名师门下出高徒。清华附中特级教师杨建宇先生，集四十年教学经验，倾力把关导读导学部分，强调在导学的基础上自主学习，把阅读延伸到书外。“导学3-2-1”的功能，就好比名著阅读的指南针。
【第四个关键词：彩图——“图说名著”】
全品系300多幅精美插图，配以言简意赅的文字，形成了“图说名著”的生动画面，这对提升学生的阅读兴趣以及更好地理解每一本名著的意蕴，无疑会有良好的帮助。
【第五个关键词：课标——“全课标素质解读”】
强调课标与素质阅读的结合，是本丛书明显的特征。各版本语文教材中所选用的名著篇目，都在其中占有一席之地，从而倡导“每一本名著都是最好的教科书”的理念。简言之，我们殚精竭虑，注重每一个细节。因为，一个人物，就是一段经历；一段故事，就是一个哲理；一本好书，可以励志一生。让名著回归它人生成长导师的根本功能吧！
励志版名著编委会
【名师导学 】
【3个阅读要点】
◎了解书中小主人公安利柯一个学年中的经历，这些经历对他的成长都有哪些帮助？
◎熟悉书中每一个故事中都出现了哪些有趣的人物，这些人物有着怎样的性格特点和哪些或好或坏的品质？
◎阅读过程中，不妨拿自己的学习和生活经验相比较，充分感受父母之爱、师生之爱、朋友之爱和同学之爱。
【2个知识要点】
◎书中出现的人物，作者都进行了细致的描写，或用语言描写，或用肖像描写，或用心理描写，最终使之成为颇具个性特色的人物，总结并学习描写这些人物的方法。
◎学习作者朴素、自然、不加雕饰的语言风格，让这些平淡却有力量的文字借鉴到自己的写作中去。
【1个成长要点】
◎这本书充满了儿童情趣的幽默语言和自然朴素的风格基调，描写了发生在学校、班级、家庭中的一个个感人至深的故事。在这里，你可以获得的人生启迪是：感悟爱的真谛，学会感恩，培养积极乐观的精神，保持对真善美的不懈追求。
| 
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）