| 本教材修订中力求突出以全面素质教育为基础，以能力为本位的职业教育理念。充分考虑到培养对象的理论基础、认知水平及心理特点：以必须、够用为度，力求目标明确、通俗易懂，尽可能简化了物理定理、定律的推导过程，避开了大量的与今后临床实际工作无关的定量计算。在掌握相关基础理论、基本知识、基本技能的基础上，突出用物理学的理论对生命现象的解释；突出物理学的技术在医学诊断、治疗中的应用；突出前沿知识与课程内容的恰当结合；力求提高学生把物理学知识应用到医学实际的能力，激发学生的学习兴趣。 |
| 绪论 一、物理学的研究对象 二、物理学的研究方法 三、物理学与医学的关系 四、医用物理学的学习方法 第一章 人体力学 第一节 力 一、力的合成与分解 二、力矩 三、物体平衡条件 第二节 骨骼和肌肉的力学性质 一、骨骼的力学性质 二、肌肉的力学性质 第三节 人体的静力平衡 一、三种常见杠杆 二、人体中的杠杆 三、物体平衡条件在人体中应用 相关链接正确姿势消除疲劳 第四节 物体的运动 一、变速运动 二、匀变速直线运动 相关链接铁路第六次大提速 第五节 牛顿运动定律 一、牛顿第一定律 二、牛顿第二定律 三、牛顿第三定律 第六节 人体动力学基础 一、牛顿运动定律与人体运动 二、加速度对人体的作用 三、人体运动的力学分析 第七节 功和能 一、功和功率 二、机械能 第八节 医疗力学器械 相关链接 失重对人体的影响 习题一 第二章 血液流变学基础 第一节 理想液体的稳定流动 一、理想液体 二、连续性原理 三、伯努利方程及其应用 相关链接地铁站台上的安全线 第二节 实际液体的流动规律 一、液体的粘滞性 二、泊肃叶定律 三、湍流、雷诺数 第三节 血液的流动 一、血液的流动 二、血压 第四节 血液的流变性 一、牛顿液体与非牛顿液体 二、血液粘度 三、血液流变学的应用 习题二 第三章 呼吸的物理现象 第一节 气体的性质 一、分子运动论 二、道尔顿分压定律 三、正压、负压在医学上的应用 相关链接 气压对人体的影响 第二节 液体表面现象 一、表面张力 二、弯月形液面的附加压强 三、气体栓塞 四、浸润现象和不浸润现象 五、毛细现象 第三节 呼吸运动 一、表面活性物质 二、肺泡的表面张力 相关链接 天然表面活性剂 |
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