随着小学新课程改革的不断深入，学习理念和学习方法也随之发生变化，教师、学生以及家长对学习辅导书提出了新的要求。 很多学生从小就非常喜欢数学，并在数学方面得到了良好的教育，并有较好的发展前景。但也有一些学生投入了大量的精力，习题做了一大撂，但成绩仍不理想，甚至感到学习数学是一件很烦恼的事情，不喜欢......
随着小学新课程改革的不断深入，学习理念和学习方法也随之发生变化，教师、学生以及家长对学习辅导书提出了新的要求。 很多学生从小就非常喜欢数学，并在数学方面得到了良好的教育，并有较好的发展前景。但也有一些学生投入了大量的精力，习题做了一大撂，但成绩仍不理想，甚至感到学习数学是一件很烦恼的事情，不喜欢......
(1)源于基础，难易有序。各年级紧扣大纲、贴近教材。从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设置专题，便于学生在掌握教材内容的前提下进行拓展提高。全书选题典型，例题和练习题具有较强的代表性，通过奥数题的分析、讲解、训练，轻松地从课本过渡到奥数，发现提升成绩的方法和规律。 (2)题型全面，层......
随着小学新课程改革的不断深入，学习理念和学习方法也随之发生变化，教师、学生以及家长对学习辅导书提出了新的要求。 很多学生从小就非常喜欢数学，并在数学方面得到了良好的教育，并有较好的发展前景。但也有一些学生投入了大量的精力，习题做了一大撂，但成绩仍不理想，甚至感到学习数学是一件很烦恼的事情，不......
《上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系：人文精神视野下学校德育的改革和创新》围绕学校发展中的重点难点问题，如课程领导、学校管理、队伍建设、学校文化建设等，以问题为导向，以解决问题取得实效为目标，提高中青年校长的战略思维和宏观决策能力，充分利用各种社会资源，促进学校发展的运筹能力，形成了多种有效的......
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本书荟萃名家名作，融通科学人文，开启理性思维，培育科学精神，突出科学与人文的交融，突出科学精神、科学思想和科学方法，突出科学、技术与社会的联系，《地球还会转多久(新科学读本珍藏版第2版)》突出情感、态度和价值观的培养，现行中小学自然课、科学课、数学课、物理课、化学课、生物课，和地理课的必要延伸和超越......
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《当代思想政治教育若干问题研究》通过对思想政治教育的基本理论问题进行反思，对传统的个人主义与集体主义的关系、对教育的主客体关系、对超越适应律等问题进行新的思考，集中探讨了思想政治教育的当代价值问题。在文化发展的前提下，思想政治教育与文化的关系愈加密切，思想政治教育应该担负起传承文化和创新文化的历史责......
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《小学数学奥数酷题天天一刻钟（3年级）》全面改变一般教辅书题型老套的模样，力求出题形式灵活、新颖多样，题干表达亲切自然，富于启发性和提示性，并突出趣味性、实用性、典型性。经常演练这些题目，对于拓宽解题思维、提高解题技巧和培养学生良好的数学修养大有裨益。...
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按照《中学生物学竞赛大纲》的知识范围和命题要求，《新编高中生物竞赛培训教材》分为细胞学（1-4讲）、植物学（5-8讲）、动物学（9-11讲）、遗传学（12-14讲）、生态学（15-17讲）5个部分共17讲。具体栏目以及特色是： 1.精本书各章包括“考情动态”、“知识归纳”、“真题解析”、“实战训练......
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《培养超级天才的奥数思维游戏（套装共4册）》是中国国内第一套专为5～8岁学龄儿童量身打造的奥数启蒙权威教材。它针对该年龄段儿童的心理特点和智能发育水平，科学地设置内容，以数学智能的开放型思维训练为目标，通过生动有趣的情境游戏导入学习，难度分级，梯度进阶。在游戏中，孩子可以活跃左右脑，发掘大脑潜能，在......
《大学生思想政治教育案例（2011）》总结和凝练我省高校在大学生思想政治教育与日常管理方面的成功经验和优秀成果，全书征集到大学生思想政治教育案例100余件。案例内容丰富，涉及面广，包括思想政治理论课教学、学生社会实践、校园文化建设、网络思想政治教育、心理健康教育、党团组织建设及学生管理与服务育人等方......
《四川省高校教师思想政治教育：优秀论文集》主要汇集了高校教师的学术文集,内容包括思想政治工作与新闻宣传篇,思想政治工作与探索篇,思想政治工作与师德建设篇,思想政治工作与心理篇,思想政治工作与党建篇,思想政治工作与文化建设篇,思想政治工作与人才培养篇等。《四川省高校教师思想政治教育：优秀论文集》对高校......
本书按照在职人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲编写，涵盖了大纲中要求熟练掌握的1800个词，对400个左右常用词组和140个形容同词组进行了归纳总结。另外对2450个要求认识的词也列出其词条、音标和汉语意思，并按意群加以归纳总结。考试要点均以考题形式编写成单元测试考题，并配有试题解析。...
《全国高等教育“十二五”规划教材：思想政治理论课实践指导》紧密结合教育部最新修订的思想政治理论课全国统编教材和推荐教材的教学内容和要求，立足于高职院校的办学定位、培养方案、生源状况和大学生的现实生活特点，以学生的思想实际、成长成才需要、全面素质提高为最佳结合点，旨在引导大学生学以致用，学会用理论知识......
