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逻辑推理测试的形式为单项选择，要求考生在给定的5个选项中，选择一个作为答案。 逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域，但并非测试有关领域的专门知识，而是测试考生对各种信息的理解、分析、结合、判断、推理等日常逻辑思维能力。 逻辑推理试题不测试逻辑学专业知识，但熟悉一些逻辑学基础知识，......
本书内容涵盖逻辑学基础知识各主要分支，有形式逻辑，也有非形式逻辑；有传统逻辑，也有现代逻辑；有对逻辑学基础理论的系统讲授，也包括训练逻辑思维能力的大量素材。各章附有练习题。全书附有11套综合练习题及答案。本书可用作高等学校教材、教学参考书和逻辑学基础读物。...
逻辑学作为一门帮助人们提高思维的自觉性、科学性和分析解决问题能力的学科，是实施素质教育，培养学生创新思维能力不可缺少的一门学科。本教材的编写目的是使学生通过学习，能系统地了解和掌握逻辑学的基础知识、基本理论和基本方法；能正确地进行逻辑思维，提高思维的准确性和敏锐性；增强表述论证的逻辑能力；为学生进一......
当今世界，人类通过技术及其进步以越来越快的速度改造着世界和自身。然而，现代技术不是听凭人使用的简单工具，而是揭示存在、构造现实的人类技术生存方式。现代技术在给我们带来巨大物质成就的同时，也带来了社会文化、伦理道德、人类心理的危机和挑战。 本书通过对技术价值的分析，提出了整合现代技术人文价值冲突的生......
本书是与“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”《逻辑学导论》（第2版）配套的教学参考书，内容包括：各章教学建议、各章教学要点、各章教学难点及其分析、各章习题解答，书末附有北京大学通选课《逻辑导论》教学大纲及其2005年第一学期考题、解答等。全书逻辑清晰、脉络分明，与《逻辑学导论》（第2版）相得益彰，......
本书是一本新型的逻辑教科书，属“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”，适合于大学文理科的逻辑教学。它在一个统一的框架内，讨论了数理逻辑、传统逻辑、归纳逻辑和非形式逻辑的核心内容。全书正文由六章组成，分别是：逻辑是关于推理和论证的科学、命题逻辑、词项逻辑、谓词逻辑、归纳逻辑、非形式逻辑。各章后面有思考......
认知科学哲学问题研究是目前科学哲学的一个非常新颖、非常前沿的领域。第一，本书对认知科学的哲学基础做了深入的挖掘和分析，弄清了认知科学的思想渊源；第二，对认知科学的本体论、认识论和方法论进行了探讨，特别是对其中的命题态度、感受特性、知识表征、假设与隐喻、认知模型等做了研究；第三，对认知的语境依赖性进行......
柯匹和科恩的《逻辑学导论》，是导论性逻辑教科书中最完满的一部：既有演绎逻辑亦有归纳逻辑，既有古典逻辑亦有现代逻辑。本书是当今逻辑教科书的标准范本，是清晰性与准确性的典范，它能够使学生理解、把握并应用古典三段论逻辑和更为强有力的现代符号逻辑技术。 书中所选用的有关政治、哲学、科学及多领域当代论争的......
本书内容涵盖逻辑学基础知识各主要分支，有形式逻辑，也有非形式逻辑；有传统逻辑，也有现代逻辑；有对逻辑学基础理论知识的系统讲授，也包括训练逻辑思维能力的大量素材。全书配有大量练习题，并附有相关练习题答案。 本书可用作高等学校教材、教学参考书和逻辑学基础读物。...
本书主要运用“文化学的方法”、比较方法、“时段理论”等方法，以中国现代文化视野中的逻辑思潮为研究对象，探讨西方逻辑东渐与中国文化的互动关系。本书认为，逻辑成为中国现代文化视野中的思潮，表现在：其一，逻辑东渐是中国现代社会文化变革需要的产物；其二，逻辑是中国现代文化论争的焦点；其三，逻辑被视为中国现代......
本书为全国卫、电、政教专业教材之一，是姜全吉编著的《逻辑学》的配套教材。本书以先理论后实践的原则和先总后分再总的逻辑次序，安排了五部分内容，即“内容提示”阐述逻辑基本理论；“练习题解答”解答《逻辑学》教材练习题；“题库”分类荟萃了各种逻辑试题、“试卷精选”为逻辑自学考试试卷精选；“文章的逻辑分析”示......
该书为原卫星电视师资培训教材《逻辑》的修订版，现更名为《逻辑学》。该书在保留原书通俗实用的特点的基础上，吸收近年来逻辑学研究的新成果修订而成，可供大专文科和卫星电视“逻辑”课教学使用，也可供函授、自学等层次的读者学习参考。...
这本书是为所有关注“伦理学是什么”、愿意反省道德问题的读者写的，它注意了两个方面的内容，一是介绍知识：即介绍了伦理学学科的基本概念和主要原理、以及中外哲学史上一些重要的伦理学流派和哲学家的观点；二是分析实例：其中包括对一些最近现实生活中发生的材料和例证进行分析，这些分析也融人了我近几年讲授“伦理学导......
