右脑训练营 最新版 适合0至4岁

      科学研究表明，人的右脑的存储量是左脑的100 万倍。可是在现实生活中，绝大多数人都只运用了大脑的 3%-4% ，即左脑，其余的 97%都蕴藏在右脑的潜意识中有待挖掘。因此，开发宝宝的右脑便具有非比寻常的意义。
       众所周知，婴幼儿期是生长发育的关键时期，六分之五的大脑也是在出生后一年内发育完成，到 3 岁时基本完成大脑的全部发育的，而 9 个月到 4岁这段时间，也是人一生中吸收资讯能力最强的时候，因此右脑开发的关键时期就是从出生到 6 岁这段人生的黄金时间段。
       开创国内儿童右脑潜能开发之先河的《右脑训练营》，继 3 － 9岁段取得巨大的社会反响后，继续潜心研究，在美国哈佛的专家指导下，运用国外先进教育教学理念，借鉴美国格伦·多曼以及日本七田真的教学方法，结合中国实际，为广大翘首期盼的父母送上了《右脑训练营Ⅱ》，即 0 － 4岁段。
        0 － 4岁段继续以阿尔发静态波音乐刺激宝宝大脑，激发宝宝灵感和想像力；以视觉影像训练卡片帮助大脑思维形成更加清晰的影像，提高视觉能力，打开统领记忆力、直觉力和创造力的右脑潜意识区域；以教学VCD 的形势使父母在家里也能给宝宝进行专业的右脑开发训练。

内含:

2张教学VCD(精心设计 趣味盎然)  

3张阿尔法静态波音乐CD(模仿脑波频率，迅速激发灵感)

30张大闪卡和38张小闪卡 (促进视觉神经发育，加强辨认物体轮廓、数学和音高识别的能力)

右脑动一动，宝宝更聪明
     

       爱因斯坦、达芬奇、居里夫人，这些世纪伟人有什么共同之处呢？美国权威研究显示:他们都着超强发达的右脑，有着超群的想像力和洞察力。
       人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维；右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的存储量是左脑的100万倍。可是现实生活中95%的人，仅仅只使用了自己的左脑。科学家们指出，终其一生，大多数人只运用了自己的大脑的3%-4%，其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中。这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实！
       更令人遗憾的是，现行的教育体制和教学过程都忽视了右脑的开发，教师所讲授的知识，大多通过练习、反复、测试等方法灌输给学生，而这些方法无一例外只开发了左脑.而且，右脑的潜能如不加以开发训练，会在成长的过程中逐渐丧失。日本研究右脑开发的著名教育专家七田真教授发现，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁前完成90%；右脑在3岁以前即发达，但成年期的右脑仅及3岁左右四分之一！这表明0-6岁是开发右脑的黄金时期。
        令人可喜的是，由于右脑具有瞬间接爱大量刺激的功能，如加以训练，不仅可开发和保留相当一部分右脑潜能，更可促使大脑神经发达，扩大脑容量，进而有助于左脑的发育。

     右脑开发，宜早不宜迟
不需要强迫宝宝，你所要做的只是打开电视机开关......
       《右脑训练营》是采用美国最新科学理念，聚集了十余名哈佛等国内外著名大脑研究专家、认知发展神经学家、幼儿心理学家和右脑教育专家，借鉴美国儿童潜能研究专家格伦多曼博士的教学方法，研究成功的国内首套系统、全面开发儿童右脑的多媒体互动教材。它运用：七种武器：音乐、卡片、游戏、图像、色彩、爱心、信心：四种训练：视觉影像训练、思维影像训练、观察训练、记忆力训练；在此基础上形成N种结果：超强的记忆力、创造力、说服力、预感力、直觉力、语言力、自信心、情绪管理、开阔的视野......

       美国著名灵感作曲家专门作曲、配乐.肖黛雅:美国著名自然灵感作曲家,毕业于加利福尼亚大家伯克莱分校艺术系。在近30年的音乐 创作生涯中，全身心致力于人类心绪培养领域。作品《阿尔发静态波放松音乐》模仿思维波又称大脑波中的阿尔法波（8-13HZ，具放松，激发灵感等功能）的频率，分G、C#、F等三个主基调，G大调帮助调解身体，C#大调帮助平和思维，F大调帮助激发灵感和想像力。音乐声起，听者的大脑波能迅速从急切的贝塔波状态转换到阿尔发静态波状态，激发无穷的灵感和想像力。
       作品《伟大的母亲》：十二节竖琴乐章，伴随着65分钟持续心跳声的摇篮曲，适合所有人，放松自己，像婴儿一样甜美地进入梦乡吧！伴随着心跳声的音乐，能给新生儿、婴儿和幼儿特殊的安抚作用，帮助他们睡眠，同时对哺乳很有好处。
      作品《心灵天使》：采用竖琴和自然的声音，是平各的，空灵的音乐。

常见问题:

1．适应的年龄段，以及为什么？
医学界的研究表明，3岁以下的孩子天生倾向于具有吸收性的偏右脑思维状态。而且右脑的潜能如不加以开发，会在成长的过程中逐渐丧失。大脑的偏侧优势却要到大约9岁时才形成。因此，3～9岁这时期是开发儿童右脑的黄金时期。

2．3岁以下的孩子可以使用《右脑训练营》吗？
可以。但因为教学VCD的内容有许多是需要家长和孩子互动的，因此3岁以下的孩子可能会无法进入到训练中，可以多给孩子听听开发右脑潜能的阿尔发静态波音乐，以及用视觉影像卡片中最简单的部分如黑白和红黄蓝三原色给孩子进行训练，同时也可根据孩子的实际情况做一些孩子乐于参加并有能力完成的其他训练。
2005年下半年已经推出《右脑训练营》（0－3岁版）。

3．《右脑训练营II》包括些什么？
2张教学VCD：全卡通设计，趣味嫣然中教与学教学VCD包括十课时。

3张阿尔法静态波音乐CD：

（1）脑波冲浪：模仿海浪的声音，因为幼儿出生前在母亲的体内，母体里有氧水，出生后的幼儿经常听此音乐，有种熟悉的感觉。

（2）伟大的母亲：此音乐模仿人的持续心跳，出生前的幼儿听着母亲的心跳长大直至出生，幼儿听了能起到特殊安抚的作用，对爱哭闹的幼儿有很大的帮助；睡觉之前听15分钟对幼儿睡眠有帮助。

（3）心灵天使:?此音乐激发宝宝的无限想象力,急速开发右脑的功能30张大闪卡：包括形状图、轮廓图。

闪卡:最下面都有详细的图片

30张大卡片包括：

10张形状图：可以使幼儿认知形状，并瞬间抓住图型。

10张轮廓图：刺激幼儿的杆体细胞，为幼儿形成后像做准备。

10张黑白刺激卡片，迅速激活宝宝的右脑的视觉神经。

38张小闪卡片包括：

10张颜色卡片让宝宝对于标准的颜色有正确的图像概念，为以后的宝宝右脑成像奠定良好的基础。

8张音乐卡片，用图像的形式把标准的音符在宝宝的大脑中成像，开启宝宝的右脑音乐智能。

20张数学点卡片，用图形的多少形成数字的感念开启数学智能。

闪卡使用说明：

1．把卡片都收集在一起，分成十张为一套（同一个主题）。（你第一次最好用五张，以后慢慢增加到十张）
2．将卡片扇一遍，防止粘连。
3．卡片与宝宝的距离﹕90厘米。
4．宣布卡片主题，如我们开始认“形状”了。
5．从后面一张一张地把卡片翻转到前面。
6．翻转卡片时，要保证孩子能清楚地看到每张影像。
7．一边翻一边朗读卡片名称，朗读时吐字要清晰——每一个字都是影像的关键。我们用朗读这个字眼是希望你有感情地读，以引起宝宝的兴趣。
8．另外：可以把手弄湿或者用一个橡皮大拇指套（可以在商店购买），这样便于提高翻转卡片的速度，速度要快到一秒一张卡片。
9．一开始每天三次（两次之间间隔最少在35分钟以上）﹐持续10天﹐几个月后﹐你发现只要一天三次﹐持续5天就可以了。后来﹐一张卡一天只需看一两次。再后来﹐发现只需看一次﹐就能快速而毫不费力地认识事物。为什么﹖你已经有效地增长了宝宝的视力。宝宝的大脑每天都在成长﹐而且长得非常的快。
10、同一次你可以闪示多个主题，开始你可以是两个主题，如“数学”和“形状”一起，以后再慢慢增加到3个，5个，甚至10个主题。当卡片和VCD里面1000多张闪卡的内容都完成后，我们还鼓励家长自己利用杂志、图画书等做更多的闪卡。
11、注意：一定要在宝宝厌倦之前停下来。

6．什么是阿尔发静态波？阿尔发静态波音乐是怎么一回事？
脑波分为四种（即阿尔发、贝塔、迭尔塔、西塔）。人的脑波处于阿尔发波时，大脑的频率为8～13hz，大脑处于一种放松而清醒的状态，而这种状态是进入想像空间、激发灵感从而进行右脑训练的最佳状态。可收到事半功倍的效果。
阿尔发静态波音乐是由美国著名灵感作曲家肖黛雅根据多年的创作经验创作的。其音乐的频率和阿尔发静态波的频率相似接近。其功能是运用音乐诱导大脑放松使脑波频率处于阿尔发波状态，从而进入右脑训练的最佳状态。

7．《右脑训练营》是从国外引进的吗？
是的，是从美国引进的！

8．右脑开发与全脑开发有和关系？
右脑开发就是全脑开发！因为在传统的教育模式中开发的基本是左脑，左脑主要从事逻辑性、条理性的思维；而右脑处于沉睡状态之中，所以只要开发了右脑就达到了全脑开发的目的。二者之间只是提法不同，本质是一样的。
右脑的优势：人的右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的存储量是左脑的100万倍。右脑具有瞬间接受大量信息刺激的功能，加以训练可以扩大脑容量，即可达到全脑开发。
日本研究右脑开发的著名教育专家七田真教授已明确指出：儿童期是开发右脑的黄金时期因为右脑的潜能如不加以开发训练，会在成长的过程中逐渐丧失。

9．《右脑训练营》与七田真的超右脑训练的关系？
七田真是右脑开发理论的创始人之一，但其右脑开发的各种书籍重在理论的探讨和研究。对家长而言并不适用。《右脑训练营》是美国哈佛大学的专家在综合各种既有的右脑开发理论的基础上整合而成的一套可操作性、实用性极强的一套教材。适合家庭使用。

10．右脑是怎样进行思维的？为什么要设置这4种（视觉影像训练、思维影像训练、观察训练、记忆训练）训练方法？
1．图像再现式的记忆模式：视觉影像训练、思维影像训练（比如在大脑中的影像训练，举例）
2．非逻辑联系式的记忆模式：记忆链接训练、观察训练（比如记忆卡片的使用）
3．右脑思维是一种情绪化的思维模式，只有在轻松的氛围下，才能更好的工作。（<1>脑波处于阿尔发波的状况下；<2>家长不用强迫孩子一定要达到怎么样，而是根据孩子的兴趣去引导和启发。如果不能达到某种效果，家长无须着急，否则就适得其反。）


孩子训练的直接结果是：通过“右脑训练营”系统课程，将迅速唤醒大脑中独具创造性的思维空间，激发大脑全部思维，刺激大脑视觉中枢，使右脑“路径”积极地与左脑联系在一起，从而使整个大脑能够共同和谐地工作。左右脑完美结合，将大大加速孩子的学习进程和效率。“右脑训练营”的宗旨是，树立强大的自信心，增强影像记忆力、自尊心，从而提高孩子的快速阅读能力和学习效率。让孩子在丰富多彩、轻松充实的世界中，把右脑学习作为生活、工作与成长中必不可少的一部分。

阿尔发静态波音乐使用：在放松的课程中使用，另外还在所有的课程中可以当作背景音乐。

家长的任务：我们在训练孩子的同时，会安排几节课家长的课，因为家长不但要配合学校的进程给孩子进行适当的复习，在掌握了右脑学习的方法后，在家里还要经常地训练，而且还要举一反三。另外最重要的一点是，如果我们家长本身是完全左脑型的人，那么在与右脑型的孩子沟通时，会不断有矛盾出现，这也是目前我国传统教育下家长与孩子甚至老师与孩子出现矛盾的重要原因之一。

产品其他特点
1．引进国外先进育儿理念，在美国哈佛大学学术权威的指导下由《母婴世界》杂志社的育儿专家共同编辑并经杭州恒鼎现代教育研究所教学测试而成。并经新浪亲子中心及母婴世界杂志社特别推荐，同时受到15名留美博士、硕士的联名推荐。
2.现已经成为全国多个少儿培训机构的重点指定教材。
3．简单易懂，操作方便，家长可以在家和孩子做一对一的训练。在第一批产品投入市场后，从家长反馈中，右脑训练营的效果受到普遍的好评。
4．和市场同类产品相比，最大的优势在于本套产品的可操作性及专门针对右脑训练的阿尔发静态波音乐。
15位留美博士、硕士联名推荐
      “我小时侯喜欢做左手运动，做一些空想，这肯定锻炼了我的想像力，对我后来的学习、工作起到了很大的帮助。今天，我们的子女拥有了更科学、更系统的右脑训练方法，他们必将比我们更出色、更成功！”
——历旭辉，16岁考上中国科技大学少年班，25岁获美国MICHIGAN大学化学博士，曾任美国施贵宝医药公司资深科学家。
其他推荐人:
徐浩新 留美生物学博士 哈佛大学医学学院儿童医院资深科学家
杰姆.戈德法布博士 儿童发展心理学家《天才之路》主编
陆云山 留美MBA 《右脑训练营》项目策划人
陈帆 留美教育学硕士 右脑教育专家
金晓英 留美化学博士 美国GYMZOME医药公司资深科学家
李月红 留美管理学博士 高级工程师
朱晓华 留美硕士 高级经济师
任天挺 高考理科状元 留美硕士 高级工程师
单正强 留美海洋学博士 高级工程师
李红 留美硕士 路透社高级工程师
张立 留美电子工程博士 美国某电力公司资深科学家
刘峰 留美管理学博士 高级经济师
李迅 留美博士 德克萨斯州仪器公司工程师
赵星 留美电子工程博士 资深科学家