| 本书是“全国高职高专教育精品规划教材”中的一部。全书按照突出应用性、针对性和实践性的原则编写，力求反映高职高专课程和教学内容体系改革方向，反映当前教学的新内容，突出基础理论知识的应用和实践技能的培养。在兼顾理论和实践内容的同时，避免“全”而“深”的面面俱到，基础理论以应用为目的，以“必要”、“够用”为尺度。每章前面有学习目标，章后有本章小结及习题。本书在压缩学时、精简内容的基础上，大量增加了实践性教学环节，全书精心安排了14个实验和第8章的设计环节，每章中的例题也围绕实例进行讲述。本书另一个特点是将Multisim 7软件仿真设计应用到每个章节中，使学生对Multisim 7软件的基本应用和工程设计有一个基本的了解，有助于培养学生的创新能力。 该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 |
| 第1章 数字电子技术基础 1.1 数字电路概述 1.2 数制 1.3 不同数制间的转换 1.4 码制 本章小结 习题 第2章 逻辑代数基础和集成门电路 2.1 概述 2.2 基本逻辑关系和运算 2.2.1 与逻辑关系和运算、基本与门电路 2.2.2 或逻辑关系和运算、基本或门电路 2.2.3 非逻辑关系和运算、基本非门电路 2.3 常用的复合逻辑关系和运算 2.4 逻辑函数及其表示方法 2.4.1 逻辑函数的建立 2.4.2 逻辑函数的表示方法 2.5 逻辑代数的基本公式和基本定律 2.5.1 逻辑代数的公式、定理 2.5.2 逻辑代数运算的基本规則 2.6 逻辑函数的化简方法 2.6.1 逻辑函数的公式(代数)化简法 2.6.2 逻辑函数的卡诺图化简法 2.7 用Multism 7进行逻辑函数的化简与变换 2.7.1 Multisim 7简介 2.7.2 用Multisim 7进行逻辑函数的化简与变换 2.8 集成门电路 2.8.1 TTL集成门电路 2.8.2 MOS集成逻辑门 2.9 实验1——集成门电路的测试 本章小结. 习题 第3章 组合逻辑电路 3.1 组合逻辑电路的分析方法和设计方法 3.1.1 组合逻辑电路的分析方法 3.1.2 组合逻辑电路的设计方法 3.2 编码器 3.2.1 二进制编码器 3.2.2 二一十进制(BCD)编码器 3.2.3 优先编码器 3.2.4 实验2——编码器 3.3 译码器 3.3.1 二进制译码器 3.3.2 二十进制译码器 3.3.3 显示译码器 3.3.4 译码器的应用 3.3.5 实验3——译码器 3.4 数据选择器和数据分配器 3.4.1 数据选择器 3.4.2 数据分配器 3.4.3 实验4——数据选择器 3.5 数值比较器 3.5.1 一位数值比较器 3.5.2 多位数值比较器 3.5.3 实验5——数值比较器 3.6 加法器 3.6.1 半加器电路 3.6.2 全加器电路 3.6.3 多位加法器电路 3.6.4 实验6——加法器 3.7 组合逻辑电路中的竞争冒险现象 3.7.1 产生竞争冒险现象的原因. 3.7.2 冒险现象的识别 3.7.3 冒险现象的消除方法 3.8 用Multism 7分析组合逻辑电路 本章小结 习题 第4章 触发器 4.1 触发器的基本形式 4.1.1 基本.RS触发器 4.1.2 同步RS触发器 4.2 主从触发器 4.2.1 主从RS触发器 4.2.2 主从JK触发器 4.3 边沿触发器 4.3.1 维持阻塞D触发器 4.3.2 TTL边沿JK触发器 4.4 集成触发器 4.4.1 集成触发器举例 4.4.2 触发器功能的转换 4.4.3 集成触发器的脉冲工作特性和主要指标 4.5 实验7——触发器及其应用 4.6 实验8——由触发器构成的改进型抢答器 4.7 基于Multisim 7的触发器的仿真分析与设计 4.7.1 双JK触发器组成的时钟变换电路 4.7.2 四锁存D触发器组成的智力竞赛抢答器 本章小结 习题 第5章 时序逻辑电路 5.1 概述 5.2 时序逻辑电路的分析方法 5.3 计数器 5.3.1 同步计数器 5.3.2 异步计数器 5.4 寄存器及其应用 5.5 实验9——同步计数器 5.6 实验10——异步计数器 5.7 实验11——移位寄存器 5.8 实验12——计数显示器 本章小结 习题 第6章 存储器和脉冲波形的产生与整形 6.1 存储器 6.1.1 存储器的基础知识 6.1.2 常用存储器芯片介绍 6…… |
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