| 本书以就业为导向，强调对基本知识和实用技能的培养，以适应劳动就业和继续发展的需要，同时，也为教学改革提供实践平台。 具体内容涉及：数字音频、视频原理，音频、视频信息的采集、剪辑、编辑和整合处理，影视制作软件的综合应用和影视作品的创作。 此外，本书还汇集了视音频编辑处理教学一线教师通过递进式教学实践积累的部分典型案例，主要针对中专或中等职业技术学校多媒体技术应用、广告影视制作及会展等专业的视音频编辑教学和学生实践练习使用。 |
| 第1章 数字音频基础 1.1追根寻源——了解数字音频 1.1.1教学活动参观录音棚了解数字音频设备 1.1.2体验活动参观学校的广播电台 1.2有声有色——数字音频处理 1.2.1教学活动组织配乐朗诵录音活动 1.2.2体验活动录音配乐实践“纪念安徒生诞辰二百周年”童话作品配乐朗诵 第2章 数字视频基础 2.1焦点访谈——数字视频 2.1.1教学活动参观市电视台 2.1.2体验活动参观视频演播室 2.2精彩赛事——模拟视频的采集 2.2.1教学活动采集体育比赛的视频信息 2.2.2体验活动采集体育节目的精彩片段 2.3艺术荟萃——数字视频的采集 2.3.1教学活动拍摄并采集《春之韵》艺术节节目 2.3.2体验活动拍摄并采集《红色之旅》数字视频 第3章 视音频资源的编辑处理 3.1江山多娇——视音频素材编辑与整理 3.1.1教学活动编辑《江山如此多娇》视频短片 3.1.2体验活动编辑《大海的遐想》视频短片 3.2各取所需——视频片段剪辑 3.2.1教学活动编辑《快乐的小蜜蜂》动画短片 3.2.2体验活动编辑《小蝌蚪找妈妈》电影片段 3.2.3教学活动编辑《安妮公主》电影片段 3.2.4体验活动编辑《梦开始的地方》电影短片 3.3千变万化——视音频特效的处理 3.3.1教学活动编辑《科技引领生活》电影片段 3.3.2体验活动编辑《自然现象探究》电影片段 3.3.3教学活动编辑《轮船与战舰》电影短片 3.3.4体验活动编辑《地球的邻居》电影短片 3.4标新立异——编辑电影字幕 3.4.1教学活动编辑短片《我们的课余生活》片头 3.4.2体验活动编辑短片《职业技能比赛》片头 3.4.3教学活动编辑短片《拓展型课程》片尾 3.4.4体验活动编辑短片《我们的艺术节》片尾 3.5与您共享——编辑项目的输出 3.5.1教学活动编辑《城市之光》电影短片 3.5.2体验活动编辑《我所热爱的专业》电影短片 第4章 三维动画的设计制作 4.1新闻快报——编辑新闻栏目动画 4.1.1教学活动制作《新闻快报》电视栏目动画 4.1.2体验活动制作《新闻聚焦》电视栏目动画 4.2数字时代——编辑网站栏目动画 4.2.1教学活动制作《数字时代》网页动画 4.2.2体验活动 |
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