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教材中收录的文言文均是历经锤炼、优中选优的文化瑰宝。但是，文言文毕竟是古代作品，语言环境和习惯与现代汉语有很大的区别，所以，多数中学生感到文言文难学，还有部分年轻教师也感到文言文难教。为了帮助他们轻松、高效地学习文言文，我们组织一一批在文言文教学方面有丰富经验的特、高级教师编写了这套文言文学习丛书。......
教材中收录的文言文均是历经锤炼、优中选优的文化瑰宝。但是，文言文毕竟是古代作品，语言环境和习惯与现代汉语有很大的区别，所以，多数中学生感到文言文难学，还有部分年轻教师也感到文言文难教。为了帮助他们轻松、高效地学习文言文，我们组织一一批在文言文教学方面有丰富经验的特、高级教师编写了这套文言文学习丛书。......
《全日制义务教育语文课程标准》提出语文课程总目标之一，是要让学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”，为此，又提出初中毕业生应“能借助工具书阅读浅易文言文”，并明确要求要“背诵优秀诗文80篇”，通过读读背背，“有意识地在积累、感情和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣”。《课程标准》还具体列......
人教版《普通高中课程标准实验教科书·语文》中古诗文占45％。反映在高考命题中，古诗文试题也占有三分之一多的比重。为帮助高中学生和具有同等学力的自学者学好古诗文，我们特邀具有丰富教学经验并在指导学生高考中取得优异成绩的名校名师，根据教育部关于中学古诗文教学的指示精神和高考考点要求编撰此书。全书由课文精......
现行人教版高中语文阅读教材中，共有84首（篇）古诗文，几乎占整个阅读教材的一半。反映在高考命题中，古诗文试题也占有三分之一的比重。为帮助高中学生和具有同等学力的自学者学好古诗文，我们特邀具有丰富教学经验并在指导学生高考中取得优异成绩的名校名师，根据教育部关于中学古诗文教学的指示精神和高考考点要求编撰......
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本书根据教育部国家课程标准“小学生古诗文背诵推荐篇目”编写，适合6～12岁一至六年级小学生使用，也可作学龄前儿童读古诗的入门书。 全书共99篇，均为小学语文课本中的诗词，其中，70篇为必背篇，附录中的29篇为诵读篇。 本书重点在“诵背”，每首诗都注上了准确的拼音，划分了诵读的节奏。“注释......
从学生阶段开始，培养孩子的写字的兴趣，为他们将来掌握祖国的书法艺术打下一个良好的基础，这对开发孩子智力、弘扬祖国传统义化，都具有重大意义。罔家教育部为加强素质教育，弘扬传统文化，出台了新课程标准，将学习、背诵古诗文正式纳入中小学语文教学计划和考试命题范围之内。鉴于此，我们特邀富有教学经验的老师，根据......
本书的“知识篇”通过寓言和成语故事，通俗易懂地讲解文言语法基础知识，“经典篇”则荟萃了文言经典句段，旨在让读者有所积累；在编排上，本书采用了独特的文言原文、逐字注释、逐句翻译三行对应的形式，给初学者提供了极大的方便，也提高了学习的实效；书后的附录则是精心编绘的文言语法知识简表，简明而实用。 本......
《中学文言语法过关手册》把中学阶段需要掌握的文言语法知识编制成简明而实用的表格，每个知识点又分别配以精选自各类教材的语言材料进行巩固性练习，同时从历年高考试题中精选相关试题加以检验性测试；书后则附有详尽的练习及试题的答案，供读者参考。本手册集知识、练习、测试于一体，是初、高中学生学习文言文的好帮手。...
本手册收录的文言文常用词是我国中学教材出现频率较高的文言文常用词，共680多个，解释条目计2800条条。本手册十分适合我国中学生使用，可作为中学文言文考试必备工具书之一。...
内容简介 本书是配合上海市二期教改初中语文新教材而编写的文言文助学读物。每一篇课文下设计了“课文精译”、“课文精讲”、“课后精练”三大板块。“课文精译”把文言课文与现代译文上下对照排列，了目了然。“课文精练”包括有文化文学常识、内容分析、结构分析、字词句分析、名言佳句、阅读指导等专题。“课后精练”分......
本书是配合上海市二期教改初中语文新教材而编写的文言文助学读物。每一篇课文下设计了“课文精译”、“课文精讲”、“课后精练”三大板块。“课文精译”把文言课文与现代译文上下对照排列，一目了然。“课文精讲”包括文化文学常识、内容分析、结构分析、字词句分析、名言佳句、阅读指导等专题。“课后精练”分“课内复习”......
本书是配合上海市二期教改初中语文新教材而编写的文言文助学读物。每一篇课文下设计了“课文精译”、“课文精讲”、“课后精练”三大板块。“课文精译”把文言课文与现代译文上下对照排列，一目了然。“课文精讲”包括文化文学常识、内容分析、结构分析、字词句分析、名言佳句、阅读指导等专题。“课后精练”分“课内复习”......
从高中一年级开始，我们把所有课文辅读的每一部分作了认真仔细的修改、补充，具体做法是： 一、所有的文白对照翻译一律规范化，上下要对得准，对得齐，力求正确无误，便于同学们查对，凡无法在译文中反映的，就用括号另作补充说明这一部分涉及难词解释、词性说明、句法结构等，这种写法是我们听取了很多骨干教师的意......
为了全面提高中学生的语文素质，增强语文课程的现代意识，大力推进新型的学习方式，国家教育部颁布了《普通高中语文课程标准》。在《高中新课程标准》中，明确列出了“高巾生必背古诗文40篇”。字帖《高中生新课标必背古诗文40篇》正是在这样的背景下编写而成的。 本字帖的内容完全按照《新课程标准》中规定的高......
本书依据语文出版社的义务教育课程标准实验教科书现行教材编写，涵盖现行教材中全部古诗文，及人教社试验修订版教材的部分内容，不仅适用于各版本教材的使用地区，而且对其他版本教材也有一定的借鉴作用。本书具有以下特点：内容全、质量高；版式简洁；贴近考试内容。...
