![新课标初中文言文全解手册[人教版]](http://img36.ddimg.cn/74/6/9086096-1_b.jpg)
初中学生必不可少的常备书 对于刚刚开始学习文言文的初中学生来说，常备一本高质量的《初中文言文全解手册》是非常重要的。它的编写顺序与教学课程一致，可作为同步文言文辅导用书；它收集了七、八、九3个年级所有文言课文，也可在中考总复习中使用；它涵盖了初中文言文学习中遇到的所有问题，一册在手，文言文问题......
《(增订版)-高中生必背古诗文40篇》是根据教育部二○○三年新颁布的《普通高中语文课程标准》中关于诵读篇目的建议编写的，共选入古诗文四十篇。 《(增订版)-高中生必背古诗文40篇》在选收的诗文下面附有作者简介、注释和解读三部分辅导学习的文字。作者简介是对作者及其作品的一些相关背景介绍。注释部分主要......
本书从学习目标、文题解释、译注解析、艺术鉴赏、知识小结、文化常识、扩展阅读和课后解答八个方面，对所收文言文加以解析，构成一种全新体例。学习目标在于明确重点难点，心无旁骛，提高学习效果。文题解释侧重于介绍作家作品、时代背景和题目诠释。译注简析作为全书重点，编排上采用原文、译文、注释三者平行对照的方式，......
本书从学习目标、文题解释、译注解析、艺术鉴赏、知识小结、文化常识、扩展阅读和课后解答八个方面，对所收文言文加以解析，构成一种全新体例。学习目标在于明确重点难点，心无旁骛，提高学习效果。文题解释侧重于介绍作家作品、时代背景和题目诠释。译注简析作为全书重点，编排上采用原文、译文、注释三者平行对照的方式，......
中国的古典诗词灿若繁星，美不胜收，一直深受人们的喜爱。但是，古典诗词往往言辞简洁而韵味丰厚，且大量引用典故，对于青少年读者来说，阅读起来有一定难度，难以激发他们的兴趣。为了让广大学生能够真正地读懂古典诗词，进而欣赏它、喜爱它，提高古诗词的鉴赏能力，并能在写作中加以运用，我们特意编写了学生版的《唐宋词......
本书从学习目标、文题解释、译注解析、艺术鉴赏、知识小结、文化常识、扩展阅读和课后解答八个方面，对所收文言文加以解析，构成一种全新体例。学习目标在于明确重点难点，心无旁骛，提高学习效果。文题解释侧重于介绍作家作品、时代背景和题目诠释。译注简析作为全书重点，编排上采用原文、译文、注释三者平行对照的方式，......
本书从学习目标、文题解释、译注解析、艺术鉴赏、知识小结、文化常识、扩展阅读和课后解答八个方面，对所收文言文加以解析，构成一种全新体例。学习目标在于明确重点难点，心无旁骛，提高学习效果。文题解释侧重于介绍作家作品、时代背景和题目诠释。译注简析作为全书重点，编排上采用原文、译文、注释三者平行对照的方式，......
本书从学习目标、文题解释、译注解析、艺术鉴赏、知识小结、文化常识、扩展阅读和课后解答八个方面，对所收文言文加以解析，构成一种全新体例。学习目标在于明确重点难点，心无旁骛，提高学习效果。文题解释侧重于介绍作家作品、时代背景和题目诠释。译注简析作为全书重点，编排上采用原文、译文、注释三者平行对照的方式，......
本书从学习目标、文题解释、译注简析、艺术鉴赏、知识小结、文化常识和课后解答七个方面，对所收文言文加以解析，构成一种全新体例。 学习目标，在于明确重点难点，心无旁鹜，提高学习效果。 文题解释，侧重于介绍作家作品、时代背景和题目诠释。 译注简析，作为全书重点，编排上采用原文、译文、注释三者平......
文言文怎样学？新的课程标准要求学生从文言文中学些什么？学生对文言文的学习要求是什么？怎样才能更快更好地掌握文言文的学习？这都是一些急需思考和解决的问题。 《初中文言文详解精练•八年级》以这些问题为出发点，依据初中语文新课程标准要求，吸纳了现代语文学习和语文教育研究里的阅读规律、思维品质......
文言文怎样学？新的课程标准要求学生从文言文中学些什么？学生对文言文的学习要求是什么？怎样才能更快更好地掌握文言文的学习？这都是一些急需思考和解决的问题。 《初中文言文详解精练·九年级》以这些问题为出发点，依据初中语文新课程标准要求，吸纳了现代语文学习和语文教育研究里的阅读规律、思维品质和学习能力形......
全书由对教材里的文言文讲读篇目和其他资料都没有涉及的课内必背的课外古诗篇目这两大块的解析组成。 讲读篇目的学习内容主要由学习要求、题解、整体感知、局部理解一二、思考与探究、迁移训练、参考答案及翻译几部分组成。 整体感知，既帮助沉重对内容、写法、写法、语言、文体特点大致把握，为后面的局部理解作一些......
《新阳光基础知识：高中文言文基础知识（第4次修订）》一共分为八讲：第一讲先从文字讲起，介绍了东汉许慎的“六书”理论，又讲解汉字字体的演变史和古今字、异体字、通假字的知识。第二讲是古文词汇知识，先从文言实词入手，介绍词类活用等知识，再将文言文中经常运用的一些虚词重点分析说明。第三讲是古文句式，重点讲解......
巩固提升基础知识的导与学手册，初中生学习复习中考必备工具书。 《初中文言文基础知识》是根据国家教育部颁布的《语文课程标准》和最新教学大纲要求编写的。 本书立足新教改、紧扣新教材、融入新课标，强调知识、能力、素质三元合一的教学理念，重视初中文言文基础知识的解读和能力的训练。是一本突出系统性、......
“不学诗，无以言。”古代诗词承载着中国传统的审美观、价值观和人生观，体现了中华民族五千年的文明历程。滔滔黄河是他澎湃的血脉，巍巍泰山是他铮铮的脊梁，漫漫雄关是他不渝的信念……诗可明志，亦可传情。让我们学古诗，爱古诗，取其精华滋润我们的心田吧！...
近年的高考语文试卷，主要由以下四大块组成，即：语言知识和语言表达，现代文阅读，古诗文阅读，写作。从考生的情况看，有的语言基础知识较差，有的阅读能力欠缺，有的写作水平不高，能力发展全面的少，瘸腿的似不在少数。语文教学讲究有的放矢，循序渐进，从学生学习的针对性、应用性、实战性的角度出发，我们编写了《高中......
本书内容齐全，覆盖面广，囊括了初中教材的所有文言文篇目（包括课外古诗词背诵）。课文分“妙趣角” “走近作者” “浅释作品”“名家讲坛” “课文赏析” “贝海拾珠” “精题演练”等栏目，先从妙趣角引入课文，再对作家作品逐步介绍，在名家讲坛里对字词句篇进行全面解析，在课文赏析里对课文的布局谋篇、语言特色......
